automatique (A) est plus spécifique que 86.21 % des mots du LST
"Bruner, 1984 ; Deleau, 1990). Ce qui signifie que la constitution d'un contexte par le jeune enfant n'est pas" automatique , mais repose sur la pratique et la ritualisation de comportements choisis et formés à l'avance pour l'enfant par l'adulte dans une situation donnée.
Dans cette étude nous testons l'hypothèse d'une activation automatique des connaissances concernant la couleur typique d'objets dessiné s'en noir et blanc.