Mode de lecture : chaque tableau présente les fréquences d'occurrence d'un terme dans quatre programmes de cours de français : les programmes du réseau libre en 1985 et en 2000 et les programmes du réseau de la Communauté en 1985 et en 2000.
Une des caractéristiques des interactions verbales maître -élève en début d'année est la fréquence des injonctions magistrales au cours des activités d'enseignement.
Chaque réponse est cotée de 0 à 3 sur une échelle évaluant la fréquence du symptôme au cours de la semaine écoulée.
Graphe collocations
état_qualité
? /
grandeur
?
Fréquence
fréquence (N) est plus fréquent que 56.17 % des mots du LST
Spécificité
fréquence (N) est plus spécifique que 79.64 % des mots du LST