Récemment, dans la littérature des modèles de lecture experte, Mathey et al. ( sous presse) ont proposéune version adaptée du modèle d' activation interactive de McClelland et Rumelhart ( 1981) en ajoutant deux modifications : d'une part, la représentation symbolique d' unités syllabiques phonologiques et, d'autre part, des connexions entre les lettres adjacentes ( Adams, 1979).