différences individuelles

  • Bon nombre de difficultés évoquées par des enseignants débutants concernent la gestion de la classe et la relation avec les élèves : installer et maintenir une discipline, motiver les élèves, tenir compte des différences individuelles [ GERVAIS 99 ] NAULT 99 ]
  • Mais cette démarche apparaît comme un préliminaire à des études prenant en compte les différences individuelles : il est nécessaire de s' intéresser aux divergences entre les représentations engendrées dans divers contextes ( jugement de similarité, résolution d' analogie), ainsi qu' aux différences de représentation pouvant survenir au cours d' une même épreuve.

Nombre d'occurrences 14
Répartition (sur 100 tranches) MF
Répartition (sur 10 disciplines) 4
Force de l’association 31