L'accord nominal au pluriel est alors généralement échoué du fait de l'absence de la flexion - s ( 88 % des cas), plus rarement du fait de la présence d'une flexion du pluriel verbal - ni ( 12 % des cas : 5 erreurs au CE1, 3 au CE2 et aucune au CM1).
Sur le plan syntaxique, du fait de l'absence de narrateur et donc de l'absence de subordination des paroles du personnage centre de perspective du MI, le MI compte de nombreuses phrases exclamatives, interrogatives NNN23.