On peut interpréter ces résultats par la difficulté que présente encore pour les jeunes enfants l'utilisation des liens féminin / masculin, alors qu'ils possèdent déjà des représentations orthographiques des mots les plus fréquents, mots qu'ils peuvent récupérer directement par la voie lexicale plus automatique et favorisée par la tâche de reconnaissance.
Afin d' interpréter les différents résultats , on étudie 2, dans chaque cas, l'évolution du niveau de vie moyen par âge et par génération.