Leur présentation successive a pour but d' en établir la complémentarité, de construire la médiation politique locale en tant qu' objet scientifique , pour cadrer l' approche de notre objet de recherche qui " se trouve ainsi à mi-chemin entre d'un côté les objets concrets qui appartiennent au champ d' observation et, de l' autre côté, les représentations explicatives du réel déjà existantes ou visées ( qui relèvent, quant à elles, de l' objet scientifique) " ( Davallon, 2004, p
C' est sans doute que les pratiques pédagogiques ne sont pas en elles -m un objet de recherche ; leur constitution en tant qu' objet scientifique suppose une structuration qui impose de réaliser certains choix, d' opérer des simplifications, de renoncer à une appréhension globale et enchantée.