Ce résultat ne signifie pas pour autant que les parents privilégient une approche " positiviste " de la performance scolaire dans la mesure où si les notes moyennes obtenues par les établissements scolaires aux examens dépendent en partie de la qualité de leurs pratiques pédagogiques, elles restent avant tout déterminées par leur composition sociale.
Dans la mesure où elles prennent en compte la composition sociale et les demandes des mobilisations, ces définitions sont plus restrictives que celle que proposait, par exemple, François Chazel en 1992.
Bien entendu, la prudence est de mise au vu de la composition de l'échantillon, et des confirmations ultérieures devront asseoir la généralisabilité de cette échelle.
état_qualité
? /
composition
?
Fréquence
composition (N) est plus fréquent que 57.35 % des mots du LST
Spécificité
composition (N) est plus spécifique que 72.1 % des mots du LST