L'incitation ou l'obligation du retrait des terres de la production agricole est toujours en débat en Europe ou aux États-Unis.
L'articulation des activités sur la langue dans l'organisation générale de l'apprentissage du français est actuellement en débat , en particulier au Collège 3 où l'objectif principal est la production d'écrits, ce qui implique la finalisation des activités de structuration de la langue et ce qui se traduit par l'encouragement au travail en séquences.